D’ici 2050, la production totale de plastiques dans le monde aura doublé par rapport à la production actuelle. Sur les 400 millions de tonnes que cela représente, plus de la moitié sont des emballages. Bien trop souvent, ces déchets finissent leur route dans les océans.
A l’heure où la consommation et la production de biens matériels ne cesse d’augmenter, il est primordial de se préoccuper des déchets que l’on génère.
Sur le territoire de la Métropole, en 2023, on estimait à plus 450kg le nombre de déchets produits par habitant chaque année. Près de 40% de ces « déchets ménagers et assimilés » étaient valorisés cette année-là. Si ce chiffre est en augmentation depuis quelques années, il est important de rappeler la phrase célèbre de Béa Johnson : Le meilleur déchet est celui qui n’existe pas. Car, en réalité, la valorisation ne constitue que la dernière étape de la chaine de gestion des déchets. Comment réduire la quantité de déchets que l’on produit ? est la première question à se poser. La méthode des 5R encourage à mener cette réflexion :
L'essentiel - sur mon territoire
Valorisation : Terme générique recouvrant le réemploi, la réutilisation, la régénération, le recyclage, la valorisation organique ou la valorisation énergétique des déchets. (Source : Les services de l'Etat)
Recyclage : Action de récupérer de récupérer des déchets et de les réintroduire, après traitement, dans le cycle de production. (Source : Le Petit Robert)
Il existe 1 site de valorisation et 2 sites de recyclage (un centre de tri et une Unité de Valorisation Energétique) sur le territoire de Bordeaux Métropole. La valorisation énergétique des déchets non recyclables de la Métropole soit 770 000 habitants permettant de couvrir les besoins énergétiques de l’équivalent d’environ 34 000 habitants en chauffage et 100 000 habitants en électricité, s’inscrivant ainsi dans les objectifs de BM 2050, territoire à énergie positive.
La réduction des déchets fait partie des 17 Objectifs de Développement Durable fixés par L'ONU. Il est compris dans l'ODD 12 "Établir des modes de consommation et de production durables"
Les accompagnements JDD
Pour aborder la thématique des déchets, leur origine et leurs impacts, avec les élèves dans une démarche d’EDD, les Juniors du Développement Durable proposent différentes formes d’accompagnement :
- L’atelier : intervention ponctuelle d’une association intégrée au dispositif (voir Annuaire des associations)
- Le projet libre : projet construit sur une année et ponctué d’interventions d’associations. Plus d'infos sur la page consacrée !
Le parcours thématique : projet annuel construit sur la base d’une trame pédagogique mis à disposition par les JDD contenant des ressources, des propositions d’interventions, des idées d’actions à mettre en place, etc. Pour cela, nous vous invitons à vous saisir du document ci-dessous.
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Publié le 25/08/2025En complément de ces accompagnements, des ressources pédagogiques sont disponibles en libre accès ici !